4. Les technologies de la langue, la présence des langues sur la toile et sur les réseaux sociaux

Qu’est-ce que valoriser l’œuvre des photographes veut dire

Comment le numérique influence la création

Zapping Zone : Pour une survivance ?_

Les photographies et dispositifs photographiques à l’épreuve du temps

La photographie dématérialisée

S’adapter à l’évolution numérique (Partie 2)

Le droit face aux multiples formes et formats de la photographie numérique

De l’argentique au numérique, l’évolution du métier des photographes du service Patrimoines et Inventaire de la région-Ile-de-France

La photographie numérique en archéologie à travers l’expérience de l’INRAP.

A la recherche d'un format de conservation de la photo numérique : l'expérience de la BNF

S'adapter à l'évolution numérique

Enjeux de la numérisation dans la présentation des collections photographiques

Numériser pour valoriser : des opérations sans fin ?

Regard juridique sur la valorisation des photographies dans l'environnement numérique

Les impressions numériques jet d’encre

La numérisation de phototypes

Les fonds photographiques du journal L’Équipe

Des chimères pourtant sincères : histoire, méthodes et enjeux de la numérisation à la Médiathèque de l'architecture et du patrimoine.

La numérisation dans le cadre d’un plan de conservation : positionnement et questionnement du restaurateur.

La numérisation, ma meilleure ennemie ? -

Giuseppa Ciurleo enceinte Son prochain thème vidéo Youtube interpelle la Toile !

JT DU 04 FEVRIER 2023 |www.rtgkoloma.info|

JT DU 03 FEVRIER 2023 |www.rtgkoloma.info|

JT DU 05 FEVRIER 2023 |www.rtgkoloma.info|

JT DU 02 FEVRIER 2023 |www.rtgkoloma.info|

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Spectacle d'ouverture (Isabelle Niveau)

Ouverture des Etats généraux du multilinguismes d'outre mer; 14 - 18 décembre 2011

1. L'emploi des langues plurilinguisme, pratiques individuelles et pratiques sociales

2. L’équipement des langues de l’oral à l’écrit, description et outillage linguistique

3. La transmission des langues: la prise en compte des langues d’origine et des acquis culturels dans l’apprentissage du français, leur place dans le système éducatif

5. Le rôle des langues dans la construction d’une identité commune